Направления деятельности
|
Содержание деятельности
|
Формы работы
|
1
|
2
|
3
|
Информационно- пропагандистское
|
- Систематизация, распространение методических знаний; — обобщение и пропаганда положительного педагогического опыта; -информирование об изданных педагогических новинках; - создание банка данных по актуальным вопросам ДОД
|
— Выставки методических новинок; — портфолио;
педагогические чтения; — плакат; - семинар-практикум; - банк данных по актуальным вопросам ДОД
|
Организационно- методическое
|
— Обеспечение образовательного процесса методическими материалами, программами; — оказание методической помощи различным категориям педагогических работников; - установление организационных отношений в коллективе; - организация и проведение методических недель, открытых занятий, семинаров, практикумов, конференции
|
- Методические недели; - открытые занятия; — семинары-практикумы; — конференции;
|
Нормативно- методическое
|
- Обеспечение образовательного процесса нормативными документами, должностными инструкциями, положениями, правилами внутреннего распорядка, правилами поведения для учащихся и др.
|
— Разработка локальных актов, должностных инструкций, положений, правил внутреннего распорядка, правил поведения для учащихся
|
Координационно- методическое
|
— Координация методической деятельности с соответствующими подразделениями органов управления образования: и Управлением ФК и спорта; - координация деятельности с другими учреждениями ДОД
|
- Организация курсовой подготовки; — организация посещений семинаров в других учреждениях; - организация посещения выставок
|
Консультативно- методическое
|
- Организация консультативной работы для педагогических работников Школы; - популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований
|
— Групповые консультации; - индивидуальные консультации; - консультации с различными специалистами
|
Инновационно- методическое
|
— Проведение мероприятий, направленных на изучение и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий; - организация семинаров по инновациям, методам научного исследования в системе ДОД физкультурно-спортивной направленности.
|
— Спецкурсы; — мастер-классы; - деловые игры; - тренинги;
|
Конструктивное
|
- Моделирование, разработка и апробация программ системы дополнительного образования (анализ приоритетного , выявление трудностей в процессе программирования, устранение типичных ошибок в программах)
|
— Заседания советов, работа творческих принятию и апробации программ
|
Исследовательско- аналитическое
|
- Мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогов Школы; - изучение и анализ состояния и результатов методической работы, определение направлений ее совершенствования; - изучение состояния качества образовательного процесса и путей по повышению его продуктивности
|
- Анкетирование, тестирование; — составление диаграмм, сводных таблиц по анализу состояния качества образовательного процесса и путей повышения его продуктивности
|
Контрольно- диагностическое
|
— Контроль за состоянием образовательного процесса; - контроль за работой методических объединений; — анализ работы МО за истекший период
|
- Собеседования с педагогами; - посещение открытых занятий; — анализ документации педагогов (журналов, годовых отчетов)
|
Издательское
|
— Организация редактирования готовящихся к изданию образовательных программ, учебно-методических пособий; - производство организационно-методической, информационно-пропагандистской -продукции
|
— Выпуск методических
|
|